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自強不息

石家莊華能電力學校2019招生計劃多少?招生專業(yè)有哪些?都學些什么?石家莊華能電力學校是經石家莊教育局批準成立的一所高起點、高標準、以電力專業(yè)為主的綜合性全日制技術學校,為了保證學生能夠滿意,校內設置多項熱門專業(yè)可供選擇。接下來就由小編來為大家介紹一下該校招生計劃及專業(yè)情況吧!


石家莊華能電力學校開設專業(yè)(升學班)

 

☆工學結合班

 

積極響應《國務院辦公廳關于深化產業(yè)結合的若干意見》,與多家上市公司及世界500強企業(yè)采取校企合作模式,在學校設立“工學結合教學基地”,實施“零學費入學”、“零距離上崗”的辦學新模式。學生在校期間,除學習國家規(guī)定的相關文化課程及考取相應專業(yè)技能證書外通過"工學交替”的模式,還能夠學到企業(yè)先進的崗位專業(yè)技術技能,同時享有在讀中職類學生與企業(yè)員工的雙重待遇,畢業(yè)后可直接入職到該公司就業(yè)。

 

☆升學班

 

在石家莊華能電力學校學習,以參加普通高考和對口升學高考取得大專以上學歷為目標的教學班叫升學班。升學班以真正實施素質教育為目標,實現素質教育與應試訓練的完美結合。讓學習快樂、生活快樂,實現真正的素質教育,打造全新的教育生活。

 

石家莊華能電力學校專業(yè)介紹(中職就業(yè)專業(yè))

 

電力工程

 

集控運行:培養(yǎng)光伏發(fā)電技術人員;火力發(fā)電廠、生物質發(fā)電廠、送變電運行值班員

熱能與動力:培養(yǎng)具備能源轉換與利用和熱力環(huán)境保護技術人才

電氣自動化:培養(yǎng)的電工技術、電子技術、自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術與應用技術人才

國家智能電網:培養(yǎng)智能電網信息技術服務人才。

 

計算機藝術

 

平面設計:具有計算機基礎知識,具有計算機平面設計能力、文字排版、廣告畫面等實用技術人才。

軟件開發(fā):利用計算機語言進行程序編寫、軟件開發(fā)

UI設計:指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計,也叫界面設計

室內裝修設計:能運用平面軟件、ATUO、CAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設計圖,熟悉室內設計制作流程和工作規(guī)范培養(yǎng)在裝潢裝飾行業(yè)技術技能人才

游戲動漫設計:具備游戲和動漫扎實的理論基礎和制作基礎知識、動漫設計的思想和意識的制作人才。

 

室內裝修精英班

 

應廣大學員需求,在石家莊華能電力學校電腦藝術設計學科基礎之上,與室內設計品牌培訓機構智揚教育合作,開展室內設計精英培訓班,輔導學員24周挑戰(zhàn)行業(yè)高薪。本課程理論與實踐并重,一線權威專家與大學講師合作授課,專注高品質教學效果,最大程度確保教學質量和內容實用性!培訓結束推薦就業(yè)。

 

運輸管理

 

鐵路高鐵服務:培養(yǎng)高速鐵路、地鐵營運服務人才

高速公路運輸管理:培養(yǎng)高速公路專業(yè)管理、技術、服務人才

航空服務:培養(yǎng)具有有民航運輸專業(yè)知識、能力、技術,有創(chuàng)新意識和踏實的工作作風及民航應用型專業(yè)技術人才

 

幼兒教育

 

幼兒教師:培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質,從事幼兒教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質的中初級專業(yè)人才。

早期教育:培養(yǎng)德智體美勞全面和諧發(fā)展,具有愛心、責任心、掌握系統(tǒng)的早期教育理論和熟練的早期教育技能、具備一定的創(chuàng)新精神,適合在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理等技術應用性專業(yè)人才。

 

汽修檢測與維修技術

 

汽車檢測與維修技術專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力,且具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識和專業(yè)技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才的一門學科。

 

會計

 

面向用人單位培養(yǎng)適應現代化企業(yè)財務工作需要,具有財務管理、報表分析、計算機基礎理論及會計電算化專業(yè)知識、法律、法規(guī)、能熟練的運用會計軟件,處理會計實務能力的人才。畢業(yè)后可從事企事業(yè)會計,銀行會計和會計、咨詢事務所人才。

初中起點修學3年、高中起點修學2年

 

機器人技術

 

掌握智能機器人、工業(yè)機器人、無人機、工業(yè)自動化專業(yè)知識;利用工業(yè)控制臺系統(tǒng)學習工業(yè)控制,PLC編程。應用RoboDK學習機器人編程技術,通過工業(yè)機器人呢工作站。進行實際操作。學習工程機械結構原理,為設計工業(yè)機器人和智能機器人設備打基礎,學習arduino的創(chuàng)客內容,熟悉創(chuàng)客項目,參加國家級競賽課程,學習3D建模和切片打印,學習模型設計,為自主設計模型的基礎課程,機床應用與操作,PYTHON程序設計,C++程序設計,激光切割教程等。培養(yǎng)機器人創(chuàng)客導師,創(chuàng)客課程的研發(fā)與設計,中小學校因的創(chuàng)客教師,智能機器人的售后服務人員;機器人應用與維護工程師,智能設備的設計開發(fā)人員,工業(yè)機器人的安裝,調試,維護操作等工作。

 

華能東軟定向精英班(特色專業(yè))

 

培養(yǎng)模式:東軟睿道教育信息技術有限公司(簡稱東軟睿道)由東軟創(chuàng)辦,基于東軟的產業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)實踐,中專期間完全按照中專的教學模式,按照相關的課程結合東軟的項目開設持色教育,確保所學的內容和大專無縫對接,而且讓學生能接受該技能教育。大專期間學生的培養(yǎng)模式采用全周期共同培養(yǎng)模式。全周期共同培養(yǎng)是指每個學期企業(yè)都參與到學校的教學計劃中。在整個教學周期中分兩個環(huán)境執(zhí)行教學計劃,前4個學期在學校執(zhí)行教學計劃,第5學期在企業(yè)進行企業(yè)實訓、畢業(yè)設計,第6學期在企業(yè)實習。在校期間一些專業(yè)核心課程如果校方沒有師資,東軟睿道也可適當承擔一部分在校授課任務

 

電子競技(特色專業(yè))

 

電競行業(yè)目前涉及近十個相關產業(yè),包括賽事、直播、俱樂部、游戲廠商、推廣方、經紀公司、媒體渠道等。作為一個完整的產業(yè)鏈,其中構成和支撐運作所需的人才數量多,人才類型需求廣。而現階段,市場嚴重缺少電競行業(yè)的相關人才。以目前電競從業(yè)者的構成來說,絕大部分部屬于其他行業(yè)轉型而來,缺少相關的專業(yè)知識與技能,整體從業(yè)者水平參差不齊。

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