助產(chǎn)師的職場前景如何，能否發(fā)展多個領域？隨著人口老齡化和生育意愿的不斷提高，在我國的衛(wèi)生保健領域，助產(chǎn)師不僅是必不可少的醫(yī)療人才，也成為了備受追捧的職業(yè)，各大醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機構也紛紛設立助產(chǎn)師的崗位。山東力明技工學校順應時代背景設立了助產(chǎn)專業(yè)，那么助產(chǎn)師的職場前景如何？能否發(fā)展多個領域？山東力明技工學校將從以下四個方面來解答這個問題。
一、助產(chǎn)師的職業(yè)前景
助產(chǎn)師是指從事產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后護理和管理的專業(yè)醫(yī)護人員，其專業(yè)技能覆蓋了妊娠期、分娩期和產(chǎn)后期三個階段。隨著人們對生育健康意識的提高，助產(chǎn)師的職業(yè)前景也越來越廣闊。目前，我國的年出生人口數(shù)依然很高，每年都有數(shù)百萬個新生命誕生，使得生產(chǎn)婦女以及新生兒的關愛和保健工作異常重要，這為助產(chǎn)師的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間。
此外，隨著社會的發(fā)展，每一個家庭都越來越注重孕期保健，越來越重視嬰幼兒健康，不斷追求更高質(zhì)量的生育服務，也使得助產(chǎn)師所承擔的職責和責任越來越大，職業(yè)前景也會越來越好。
二、助產(chǎn)師可以發(fā)展的領域
除了產(chǎn)科醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機構這些傳統(tǒng)的助產(chǎn)師工作場所，助產(chǎn)師在婦幼保健、健康教育、指導新婚新育家庭等領域也有廣闊的發(fā)展前景。具體來說，助產(chǎn)師可以發(fā)展的領域主要有以下幾個：
1、在醫(yī)院的產(chǎn)科門診從事孕產(chǎn)婦健康講座的工作。
2、到婦女衛(wèi)生保健院或者婦幼保健中心，從事孕產(chǎn)婦及母嬰健康管理、家庭計劃生育服務等的工作。
3、在社區(qū)衛(wèi)生服務中心，從事社區(qū)孕產(chǎn)婦及母嬰保健服務、保健知識宣傳、健康教育和健康咨詢等工作。
4、在家庭中為孕婦和新生兒提供家庭MHC（Maternal Health Care，孕婦健康護理）和MNCH（Maternal、Newborn and Child Health，母嬰健康護理）服務。
總結一下，無論是醫(yī)院、婦幼保健中心、社區(qū)醫(yī)療機構還是新婚新育家庭等場所，都需要助產(chǎn)師的服務。助產(chǎn)師可以在這些領域發(fā)揮自己的專業(yè)技能，提供全方位的保健服務。
三、助產(chǎn)師的職業(yè)素質(zhì)
助產(chǎn)師是一個綜合性的職業(yè)，在承擔職責的同時也要具備良好的職業(yè)素質(zhì)，包括
1、嚴謹?shù)穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。
2、勤奮好學，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、具備團隊協(xié)作能力，善于與患者及家屬溝通。
4、寬廣的人文素養(yǎng)和人性化的服務意識。
只有具備了這些職業(yè)素質(zhì)，才能為患者提供一流的助產(chǎn)服務，從而在職場上取得更好的發(fā)展。
四、助產(chǎn)師的職業(yè)要求
作為一名助產(chǎn)師，首先需要擁有專業(yè)的醫(yī)學背景，即醫(yī)護相關本科或以上學歷，或從事5年以上產(chǎn)科工作。其次，需要獲得國家衛(wèi)生行政部門認可的助產(chǎn)師資格證書，具備助產(chǎn)師必備的技術和知識。另外，應具有良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力，以及開放的思維和樂觀的情緒態(tài)度，時刻保持謙虛和敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。
五、力明品牌創(chuàng)始人介紹
創(chuàng)始人王力一教授，1970 年入伍，分別于 1979 年、1985 年兩次對越參戰(zhàn) 480 余天，火線入黨、立功受獎。轉(zhuǎn)業(yè)后，與其父親、中西醫(yī)結合“泰斗”王顯明教授共同創(chuàng)辦了以中西醫(yī)結合和中醫(yī)藥為辦學特色的民辦醫(yī)科大學，如今已有 40 年的辦學歷史。
在近40年的辦學歷程中，王力一以其強烈的社會責任感和樂善好施的情懷，在教育、精準扶貧、文化旅游、醫(yī)養(yǎng)健康等方面作出了突出的貢獻。尤其是在抗擊疫情中，他無償提供力明學院附屬醫(yī)院給政府用于疫情隔離觀察場所使用，得到包括中宣部“學習強國”平臺、新華社、《人民日報》《解放軍報》《光明日報》《中國教育報》等百余家知名媒體的廣泛報道，感動中國。
