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實踐教學(xué)是理論知識的鞏固和加深,山東煤炭技師學(xué)院在實踐教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為主、老師為輔的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生的動手能力、獨立思考能力和解決問題的能力等,同時還應(yīng)注意學(xué)生素質(zhì)的提高和正確價值觀的形成。本課程的實踐教學(xué),分以下三個環(huán)節(jié):
  
  1.教、學(xué)、做相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效果和動手能力。
  
  帶領(lǐng)學(xué)生去實訓(xùn)工廠見習(xí),老師邊看邊講,傳授機電方面的設(shè)計經(jīng)驗,要求學(xué)生將現(xiàn)場見到的設(shè)備動作拍成視頻,并做好相關(guān)的記錄,回校后根據(jù)自己所見、本課程所學(xué)的理論知識,設(shè)計出相關(guān)的機電圖紙,進行程序編寫,并模擬調(diào)試,達到老師要求方可通過。
  
  2.實驗指導(dǎo)教學(xué),加深對理論知識的理解與鞏固
  
  本課程安排六次實驗,很有代表性,由老師現(xiàn)場指導(dǎo),學(xué)生獨立完成,提高了學(xué)生的動手能力,同時也加深了學(xué)生對理論知識的鞏固。課本上難以理解的理論知識通過實驗變得簡單易懂,達到了理想的學(xué)習(xí)效果。
  
   3.課程設(shè)計
  
  本門課程學(xué)完,安排有三周的課程設(shè)計,學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的課題,獨立完成控制系統(tǒng)軟硬件設(shè)計、元器件的選擇、系統(tǒng)的安裝調(diào)試、課程設(shè)計報告的書寫等,老師只起輔導(dǎo)作用,這樣能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,提高學(xué)生獨立解決問題的能力和其綜合能力,同時還能提升學(xué)生的正確價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

   以上是山東煤炭技師學(xué)院在《機電控制技術(shù)》課程教學(xué)過程中嘗試并摸索出來的學(xué)習(xí)方法,取得了較好的效果,供大家參考。
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